25 марта в Париже, в ходе встречи в штаб-квартире ЮНЕСКО с министром образования Туркменистана Джумамыратом Гурбангельдиевым заместитель Генерального директора ЮНЕСКО по вопросам образования Стефания Джаннини высоко оценила проводимую Туркменистаном работу в сфере образования. Особо она отметила её последовательный и комплексный характер. Об этом сообщается на сайте Министерства образования Туркменистана. В частности, г-жа Джаннини подчеркнула активные шаги страны по присоединению к международным конвенциям ЮНЕСКО в области образования, что свидетельствует о приверженности Туркменистана международным стандартам и укреплению правовой базы образовательной системы. Она также отметила значительные достижения Туркменистана в модернизации образовательной сферы, включая развитие инклюзивного и качественного образования, цифровизацию и расширение международного сотрудничества. Особо была подчеркнута роль руководства страны в последовательном продвижении реформ и обеспечении стратегического курса на развитие современной и конкурентоспособной системы образования. По итогам встречи стороны подтвердили взаимную заинтересованность в дальнейшем укреплении сотрудничества и расширении практического взаимодействия в сфере образования. Ранее мы сообщали о встрече министра образования Туркменистана Джумамырата Гурбангельдиева с гендиректором ЮНЕСКО.

Среди студентов высших учебных заведений страны и за рубежом прошла V Открытая международная интернет-олимпиада по теме сопротивления материалов, организованная Туркменским государственным институтом архитектуры и строительства. Об этом сообщила газета «Туркменистан». В Международной олимпиаде приняли участие 877 студентов из 63 высших учебных заведений Австралии, Германии, Румынии, США, Малайзии, Китая, России, Беларуси, Казахстана, Кыргызстана, Азербайджана, Узбекистана, Турции, Уганды и Пакистана. На церемонии открытия конкурса, состоявшейся в главном здании Туркменского государственного института архитектуры и гражданского строительства, присутствовало большое количество зрителей. Олимпиада проводилась в один тур в форме индивидуального соревнования, в котором участникам было предложено 6 задач по теме, на решение которых было отведено в общей сложности 120 минут. Победителей индивидуальной олимпиады определяли судьи по сумме набранных баллов. Таким образом, студенты высших учебных заведений Туркменистана завоевали 106 призовых мест на международной олимпиаде. Среди иностранных студентов первое место заняли студенты из Китайской Народной Республики. В конкурсе приняли участие 432 студента из Китая, которые завоевали 101 приз. Особо отличились в конкурсе студенты Туркменского государственного института архитектуры и строительства, Института инженерно-транспортных коммуникаций, Государственного энергетического института, Туркменского сельскохозяйственного университета имени С.А. Ниязова, Международного нефтегазового университета имени Ягшигельди Какаева и Туркменского сельскохозяйственного института.

В Туркменистане для студентов вузов издан учебник «Русский язык по специальности»,  автор - Т.Бабаева.  Как сообщает Министерство образования Туркменистана, новое учебное пособие предназначено для студентов неязыковых специальностей, в том числе направления «Международные экономические отношения». Оно рассчитано на 136 учебных часов и направлено на развитие навыков профессиональной коммуникации, включая деловую переписку, подготовку документов, проведение переговоров и презентаций. В учебнике также представлены тексты и задания для самостоятельной работы.

В период возрождения новой эры государства ведется большая работа по всестороннему развитию системы образования. В результате постоянно повышается содержание и качество образования, предоставляемого молодому поколению во всех учебных заведениях, включая средние школы. Благодаря условиям, созданным нашим уважаемым Президентом, использование в учебных заведениях новых технологий, соответствующих мировым стандартам, внедрение в систему образования новейших научных достижений и инновационных методов обучения обеспечивают высокий уровень качества образования. Цифровая система образования играет особую роль в обеспечении образования и воспитания молодежи мирового уровня. Принятие «Концепции развития цифровой системы образования в Туркменистане» позволяет нам достичь еще более высоких результатов в проводимой в этой области работе. Как известно, наше Независимое, Постоянно нейтральное Государство Туркменистан добилось успехов в политической, экономической и культурной сферах и пользуется высокой репутацией на международном уровне. Безусловно, развитие нашего общества на основе универсальных человеческих ценностей, создание современных условий для получения молодежью качественного образования открывает новые возможности и подходы. Это имеет огромное значение для формирования образованного поколения, вносящего достойный вклад в политическое, экономическое и культурное развитие Отечества, осознающего достижения мировой науки. Таким образом, развитие системы образования страны тесно связано с полным переходом к цифровой системе образования, основанной на лучших мировых практиках, в сочетании с инновационными методами обучения и широким внедрением информационно-коммуникационных технологий на всех этапах образования. «Концепция развития цифровой системы образования в Туркменистане» определяет основные направления развития цифровой системы образования в стране. Главными задачами Концепции являются создание единой образовательной сети между образовательными учреждениями, обогащение содержания образования для молодежи, повышение его качества и использование новых технологий дистанционного обучения в образовательной деятельности. Одновременно с этим, данный документ предусматривает создание и распространение технологических инноваций, технологическую поддержку развития образовательных учреждений, а также создание необходимых электронных информационных ресурсов для всех уровней образования и обеспечение доступа к ним через сеть. В настоящее время информационно-коммуникационные технологии широко внедряются в образовательных учреждениях. Активизация использования этих технологий способствует повышению качества образования и непрерывному укреплению передаваемых знаний. Внедрение электронного обучения в образовательных учреждениях и использование технологий дистанционного обучения открывают новый этап развития. Реализация концепции создает широкие возможности для обеспечения образовательных учреждений высокоскоростными широкополосными сетевыми коммуникациями и получения высококачественных образовательных услуг. Следует подчеркнуть, что дистанционное обучение, являющееся в настоящее время одним из современных методов образования, способствует повышению знаний и навыков граждан. Все это, в свою очередь, играет значительную роль в формировании личности, адаптированной к жизни в цифровом информационном обществе. Цифровая система образования – это требование времени. «Цифровые технологии будут широко использоваться в образовании, будет осуществляться дистанционное обучение и обмен информацией», — подчеркивает Сердар Аркадаглы. Обеспечение высокого уровня национального образования, основанного на эффективном использовании научно-технических достижений и передового мирового опыта, является предпосылкой для всестороннего развития нашей страны, укрепления ее позиций среди передовых стран мира в экономическом плане. Другим способом обеспечения технической поддержки в цифровых системах образования является организация программ институциональной поддержки. В рамках этих программ эксперты и преподаватели могут помочь пользователям в решении возникающих у них технических проблем. Тот факт, что эксперты выполняют свою работу за плату, позволяет пользователям быстрее и эффективнее получать ответы на свои вопросы. Следует отметить, что с развитием цифровых систем образования некоторые системы и новые возможности, создаваемые в этой области, совершенствуются день от дня. Например, машинное обучение, искусственный интеллект и анализ больших данных являются эффективными способами повышения квалификации пользователей. Эти технологии помогают пользователям лучше использовать свои возможности и быстро и эффективно решать проблемы. Обеспечение технической поддержки цифровых систем образования важно для выражения информации, полученной в этих системах, и для обеспечения личностного развития пользователей. Благодаря онлайн-платформам, программам поддержки и новым технологиям пользователи могут более эффективно учиться и приобретать опыт. Создаются широкие возможности на благо народа. В результате, важные особенности обеспечения технической поддержки в цифровых образовательных системах прокладывают путь к развитию общества, индивидуальному успеху и укреплению современной системы образования. Наш уважаемый Президент создает все возможности для молодежи заниматься творческой работой и иметь широкий кругозор. Пусть наш Герой Аркадаг живет долго и процветает, и пусть его великий труд на благо страны будет благословлен успехом!

Использование искусственного интеллекта в управлении судами является одним из важнейших инновационных направлений в современной морской науке и технике. Эта технология коренным образом трансформирует системы навигации судов, полуавтономного и полностью автономного управления, а также процессы технического обслуживания. Основная задача систем искусственного интеллекта — анализ больших объемов информации в режиме реального времени и обеспечение безопасного и экономичного движения судна. Для этого данные, полученные с помощью радаров, лидаров, оптических камер и датчиков на судне, обрабатываются алгоритмами искусственного интеллекта. Это позволяет быстро выявлять мелкие детали, которые человеческий глаз не может увидеть или пропустить, например, небольшие объекты или ледяные глыбы на расстоянии. Искусственный интеллект также очень эффективен в определении оптимального маршрута судна. Он рассчитывает не только кратчайший маршрут, но и наиболее оптимальную траекторию, минимизирующую расход топлива, с учетом направления морских течений, высоты волн и скорости ветра. Это вносит существенный вклад в сокращение вредных выбросов в глобальном масштабе. Еще одним важным аспектом применения искусственного интеллекта в управлении судами является «прогнозируемое техническое обслуживание». Датчики, установленные на главном двигателе судна, грузовом трюме, системе целостности двойного дна и насосной системе, непрерывно передают информацию. На основе этой информации искусственный интеллект заранее предупреждает о возможном отказе какой-либо механической детали. Это помогает предотвратить непредвиденные аварии и сократить время простоя судна. Прогнозируемое техническое обслуживание в управлении судами является одной из наиболее эффективных областей применения искусственного интеллекта. В то время как традиционное техническое обслуживание проводится по графику (например, каждые 1000 часов) или после поломки, с помощью искусственного интеллекта эта операция выполняется на основе фактического состояния оборудования.

В Год международного мира и доверия, в преддверии 34-й годовщины независимости Туркменистана, 18 и 19 сентября 2025 года в Национальной туристической зоне «Аваза» состоялся Инвестиционный форум Туркменистана (TIF-2025). Это масштабное мероприятие собрало более 800 иностранных и местных представителей для обсуждения инвестиционных возможностей страны. Президент Туркменистана Сердар Бердымухамедов поздравил участников форума с этим событием. «Твердо убеждён, что это мероприятие в Авазе будет способствовать индустриализации и социально-экономическому развитию регионов в период возрождения суверенного государства в новую эпоху, внедрению современных технологий в отрасли, активной реализации концепции цифровой экономики и привлечению инвестиций», — отметил глава государства в своём поздравительном послании. Форум начался с пленарного заседания на тему «Инвестиционная привлекательность Туркменистана как фактор обеспечения стратегической эффективности». Модератором сессии выступил Дмитрий Шлапаченко, Постоянный координатор ООН в Туркменистане. С основными докладами выступили видные эксперты со всего мира, в том числе Беатрис Люс Мазер Маллор, Исполнительный директор Всемирного банка, и Рабаб Фатима, Заместитель Генерального секретаря ООН, которые приняли участие в онлайн-встрече. Выступая в режиме видеоконференции перед участниками Инвестиционного форума в Авазе, Заместитель Генерального секретаря ООН Рабаб Фатима высоко оценила лидирующую позицию Туркменистана в продвижении интересов развивающихся стран, не имеющих выхода к морю, и представила новые инициативы ООН, направленные на привлечение инвестиций. Участники форума получат возможность ознакомиться с последними экономическими реформами и инициативами, установить прямые контакты с государственными и частными предприятиями Туркменистана, а также разработать конкретные инвестиционные стратегии. Это предоставило широкие возможности для обсуждения проектов и определения новых направлений сотрудничества. Программа форума включала стратегические панельные дискуссии, презентации инвестиционных проектов, B2B и B2G встречи, мастер-классы и культурные мероприятия. В рамках Инвестиционного форума Туркменистана (TIF-2025), прошедшего в Национальной туристической зоне «Аваза», был подписан ряд важных документов, направленных на укрепление стратегических соглашений в различных секторах экономики. Эти соглашения продемонстрировали широкие экономические интересы Туркменистана и его готовность к углублению международного сотрудничества.