Койтендаг — регион с уникальной природой, расположенный на юго-востоке Туркменистана. Уникальную красоту природе Койтендага придают сотни видов растений и животных, встречающихся здесь, а также крутые долины, уникальные горные пещеры и подземные карстовые озера, а также высокогорные плато древних динозавров. Природа этого региона на протяжении тысячелетий создавала бесценные ценности и передавала их из поколения в поколение.

Общее воздействие человека на природную среду сопоставимо с воздействием природных процессов. Это особенно очевидно при сравнении естественного круговорота вещей и круговорота вещей, на который оказывает влияние хозяйственная деятельность человека.

Он отметил, что формирование молодых людей как строителей, творцов, изобретателей, интеллектуалов с развитым мышлением является важной чертой нашего времени для устойчивого развития страны и укрепления нашей Родины. Данная особенность обусловлена ​​модернизацией системы образования, которая играет ключевую роль в развитии экономики и всех ее секторов в соответствии с мировыми стандартами в условиях рыночной экономики. Благодаря неустанным усилиям нашего уважаемого Президента, внедрение цифровых инструментов в систему образования нашей страны и реализация современного образовательного портала значительно расширили возможности работников образования. Цели развития цифровой системы в стране направлены на совершенствование работы образовательных учреждений, обеспечение их качественной электронной информацией, использование новых технологий, доведение качества образования до требуемого уровня. Принципы определяются «Концепцией развития цифровой системы образования в Туркменистане», утвержденной Постановлением Уважаемого Президента в 2017 году. Настоящая Концепция направлена ​​на создание в стране информационно-образовательной среды (по указанному направлению) и обеспечение всех ступеней образования качественной электронной информацией, обогащение и совершенствование содержания образования. Основной целью Концепции развития системы цифрового образования в Туркменистане является совершенствование системы образования путем обеспечения учебных программ на всех ступенях образования качественной электронной информацией в соответствии с инновационным развитием страны и обеспечение дистанционного обучения. Концепция будет способствовать дальнейшему всестороннему развитию нашей любимой Родины, деловой и инвестиционной активности, внедрению передовых методов государственного управления, созданию новых рабочих мест, постоянному повышению благосостояния нашего народа. Основными задачами, предусмотренными в концепции, являются: - разработка нормативной правовой базы системы цифрового образования; - развитие технологической системы образовательных учреждений и повышение обеспеченности цифровыми ресурсами знаний обучающихся и педагогических работников на всех ступенях системы образования; - обеспечение доступа к качественным образовательным ресурсам и услугам, использование в процессе обучения цифровых образовательных ресурсов, в том числе электронных учебников и учебных пособий; - использование технологий дистанционного обучения; - повышение качества образования за счет развития информационных и телекоммуникационных технологий; - обучение сотрудников в системе электронного образования. Развивать у обучающихся мотивацию к получению знаний и непрерывному самостоятельному обучению посредством использования современных информационно-коммуникационных технологий. Современное общество за последние десятилетия превратилось в информационное общество, стремительно становясь все более мобильным. Это означает, что доступ к информации и услугам предоставляется пользователям на постоянной основе, независимо от того, где и когда они находятся. Для обеспечения такой мобильности появились новые типы вычислительных устройств (смартфоны, планшеты и т. д.), а также новые технологии взаимодействия с базами данных и сервисами («облачные» технологии). Электронные образовательные ресурсы и сервисы должны быть доступны школьникам и студентам как в учебных заведениях, так и дома и в дороге. Это касается и других участников образовательного процесса — родителей, учителей, руководителей на разных уровнях системы образования. Мобильность каждого участника образовательной среды составит основу цифрового образования в новом информационном обществе. Оснащение передовыми инновационными технологиями новых, современных образовательных учреждений, построенных и введенных в эксплуатацию во всех регионах страны, также свидетельствует о внедрении системы цифрового образования. Запуск проекта портала «Цифровая образовательная сеть» в школах страны, проведение видеоконференций в учебных заведениях, проведение онлайн-олимпиад имеют большое значение для повышения качества образования, совершенствования методов обучения и использования передового опыта.