dohom@sanly.tm
Адрес Ул. Д. Азады 75, Туркменбаши
Использование инновационных технологий в транспортной и складской логистике

Автоматизация логистики — это использование компьютерного программного обеспечения или автоматизированных механизмов для повышения эффективности логистических операций. Автоматизация обычно применяется к складским операциям, системам управления цепочками поставок и системам планирования предприятия. Следует учитывать, что автоматизация транспортной логистики, программы, ее реализующие, позволяют рассчитывать потери груза, контролировать баланс, рассчитывать расход транспортных средств и топлива, сравнивать результаты с установленными нормативами. Программные продукты, автоматизирующие транспортные предприятия, позволяют анализировать эффективность работы предприятия путем выявления точек отставания трафика предприятия от других направлений. В настоящее время ведется поиск и выбор новых инновационных способов автоматизации логистических операций.

Электронный обмен данными (EDI) — одна из современных технологий в транспортной и складской логистике. Electronic Data Interchange (EDI) — электронный документооборот, обмен данными между поставщиком и покупателем, все чаще находит применение в современной складской деятельности компаний. Технология EDI позволяет обмениваться необходимыми документами между двумя компьютерными системами, используя общий формат данных. Зачастую технология электронного обмена данными используется для передачи и обмена пятью видами документов. Первый вид — это заказ (orders), поступающий от магазина поставщику, содержащий перечень товаров, которые необходимо отгрузить, с наименованиями, количеством, артикулами и прочей необходимой информацией, необходимой для отгрузки товара. На основании этого документа создается следующий — ответ на заказ (ordrsp), в котором подтверждается фактическая возможность отгрузки товара, уведомляя магазин о том, что отгрузка потребного товара действительно состоится. Следующим документом является уведомление об отгрузке (desadv), формирующееся одним нажатием кнопки. В уведомлении об отгрузке указывается номер накладной. Далее, после того как товар отгружен, привезен в магазин и принят, формируется следующий документ — уведомление о получении (recadv), в котором отражается перечень фактически принятых товаров. На основании этого документа формируется последний, завершающий сделку — УПД — универсальный передаточный документ, который после подписания электронной подписью, имеет юридическую силу. После этого сделка поставки в рамках цепочки EDI считается закрытой. Основным преимуществом электронного обмена данными является бесперебойный и прозрачный поток информации между двумя (возможно, даже нескольками) компьютерными системами. Стандартный формат и широкая совместимость документов EDI обеспечивают высокоэффективное и тесное взаимодействие между всеми участниками логистического процесса, что приводит к повышению качества работы, ее стабильности и бесперебойности. Другой пример инноваций в сфере складской логистики — применение дронов, которые давно перестали быть частью научно-фантастических романов и стали реальностью. Компании стремятся повысить уровень автоматизации, поэтому дроны и стали появляться на складах различных стран. Одной из основных задач беспилотных дронов является сканирование штрих-кодов и за счет этого огромная экономия человеко-часов: склады зачастую загружены товарами буквально до потолка, из-за этого человеку бывает невозможно самостоятельно добраться до штрих-кодов, и тогда для их сканирования приходится использовать подъемные механизмы и задействовать многочисленный персонал. Исследования показали, что подобные устройства за двое суток могут провести инвентаризацию такого количества продукции, на которое у бригады, оснащенной ручными сканерами и автопогрузчиками, состоящей из 90 человек, уйдет в два с половиной раза больше времени. В компании «UVL Robotics» дроны успешно используются для контроля и пересчета паллет с товарами, что позволяет использовать время персонала более эффективно. Дроны справляются с задачей в несколько раз быстрее людей: за 10–12 часов машины успевают пересчитать 30–40 тысяч паллет. Дрон, как правило, оборудован двумя видеокамерами, которые одновременно с двух сторон осматривают обе стороны складского ряда. При этом сканирование происходит налету, без остановок перед каждой паллетой. После каждого полета собранные видеоданные загружаются на сервер, где специальный алгоритм формирует отчет с актуализированными сведениями о размещении запасов. Стоит отметить, что во время проведения инвентаризации с помощью дронов, работа на складе не останавливается, а в течение минуты оператор с легкостью меняет батарею дрона. Чаще всего, человек не управляет дроном — полет дрона выполняется при помощи специальных сенсоров машинного зрения, которые гарантируют безопасность на площадке склада: в системе заложены алгоритмы, которые позволяют дрону видеть препятствия и принимать решения о дальнейшем полете, но, в любом случае не дают дрону приближаться к предметам ближе, чем на 15 см, таким образом все оборудование склада и товары находятся в полной безопасности.

Преподаватель Атагурбанова Айсылув

Другие статьи

Все статьи
Card image cap
фев 12 2025
Возможности цифрового образования в образовательной работе.

Он отметил, что формирование молодых людей как строителей, творцов, изобретателей, интеллектуалов с развитым мышлением является важной чертой нашего времени для устойчивого развития страны и укрепления нашей Родины. Данная особенность обусловлена ​​модернизацией системы образования, которая играет ключевую роль в развитии экономики и всех ее секторов в соответствии с мировыми стандартами в условиях рыночной экономики. Благодаря неустанным усилиям нашего уважаемого Президента, внедрение цифровых инструментов в систему образования нашей страны и реализация современного образовательного портала значительно расширили возможности работников образования. Цели развития цифровой системы в стране направлены на совершенствование работы образовательных учреждений, обеспечение их качественной электронной информацией, использование новых технологий, доведение качества образования до требуемого уровня. Принципы определяются «Концепцией развития цифровой системы образования в Туркменистане», утвержденной Постановлением Уважаемого Президента в 2017 году. Настоящая Концепция направлена ​​на создание в стране информационно-образовательной среды (по указанному направлению) и обеспечение всех ступеней образования качественной электронной информацией, обогащение и совершенствование содержания образования. Основной целью Концепции развития системы цифрового образования в Туркменистане является совершенствование системы образования путем обеспечения учебных программ на всех ступенях образования качественной электронной информацией в соответствии с инновационным развитием страны и обеспечение дистанционного обучения. Концепция будет способствовать дальнейшему всестороннему развитию нашей любимой Родины, деловой и инвестиционной активности, внедрению передовых методов государственного управления, созданию новых рабочих мест, постоянному повышению благосостояния нашего народа. Основными задачами, предусмотренными в концепции, являются: - разработка нормативной правовой базы системы цифрового образования; - развитие технологической системы образовательных учреждений и повышение обеспеченности цифровыми ресурсами знаний обучающихся и педагогических работников на всех ступенях системы образования; - обеспечение доступа к качественным образовательным ресурсам и услугам, использование в процессе обучения цифровых образовательных ресурсов, в том числе электронных учебников и учебных пособий; - использование технологий дистанционного обучения; - повышение качества образования за счет развития информационных и телекоммуникационных технологий; - обучение сотрудников в системе электронного образования. Развивать у обучающихся мотивацию к получению знаний и непрерывному самостоятельному обучению посредством использования современных информационно-коммуникационных технологий. Современное общество за последние десятилетия превратилось в информационное общество, стремительно становясь все более мобильным. Это означает, что доступ к информации и услугам предоставляется пользователям на постоянной основе, независимо от того, где и когда они находятся. Для обеспечения такой мобильности появились новые типы вычислительных устройств (смартфоны, планшеты и т. д.), а также новые технологии взаимодействия с базами данных и сервисами («облачные» технологии). Электронные образовательные ресурсы и сервисы должны быть доступны школьникам и студентам как в учебных заведениях, так и дома и в дороге. Это касается и других участников образовательного процесса — родителей, учителей, руководителей на разных уровнях системы образования. Мобильность каждого участника образовательной среды составит основу цифрового образования в новом информационном обществе. Оснащение передовыми инновационными технологиями новых, современных образовательных учреждений, построенных и введенных в эксплуатацию во всех регионах страны, также свидетельствует о внедрении системы цифрового образования. Запуск проекта портала «Цифровая образовательная сеть» в школах страны, проведение видеоконференций в учебных заведениях, проведение онлайн-олимпиад имеют большое значение для повышения качества образования, совершенствования методов обучения и использования передового опыта.